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CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE

Curso Intensivo de Terapias Conductuales-Contextuales en Infanto-Juveniles

En el presente aprenderás a QUÉ HACER y CÓMO abordar

Desarrollarás habilidades especificas para

Realizar evaluación funcionales de los problemas de conducta

Dotar a los padres, madres y/o cuidadores de estrategias basadas en el condicionamiento operantes

Intervenir en adolescentes y padres/madres desde la Terapia de Aceptación y Compromiso

Evaluar e intervenir en adolescentes que presentan riesgo suicida

Metodología y plataformas

Los asistentes cursarán a través del Campus Virtual de ITECOC, en dicho campus podrá acceder a los diversos videos, mismos que corresponden a las sesiones de los módulos mencionados en el programa, una vez visualizados los videos deberá proceder a realizar los  los ejercicios de comprobación teórica, al culminar cada sesión podrás escribir tus dudas en la sección de preguntas para que estas sean respondidas en la clase en vivo por plataforma Zoom. 

Una vez inscrito, se te ingresara a un Grupo Exclusivo de Facebook por el cual podremos interactuar como comunidad y de igual forma te proporcionaremos una clave de acceso personalizada para que accedas al campus virtual.

DOCENTES

Mauro Colombo

Es Licenciado en Psicologia por la Universidad de Buenos Aires, cuenta con Master en Análisis Conductual Aplicado en TEA y Trastornos del Desarrollo en ABA España, actualmente es aspirante a supervisión por la prestigiosa Behavior Analyst Certification Board, Inc (BACB), Co-director en CETEIN-Argentina. Co-autor del libro Estrategias para una crianza efectiva, guia para para madres, padres y profesionales. 2020. Buenos Aires. Akadia.

Javier Mandil

Es miembro del Directorio de Fundación Equipo de Terapia Cognitiva Infanto Juvenil (ETCI), profesor a cargo de la materia clínica con niños y adolescentes en la carrera de psicología de la Universidad Favaloro. Co-autor del libro Terapia Cognitiva con Niños y Adolescentes. Aportes Técnicos. 2008. Buenos Aires. Akadia. Co-autor del Manual de Terapia Cognitiva Comportamental con Niños y Adolescentes. 2016. Buenos Aires. Akadia. Co-autor del libro Terapia de Aceptación y Compromiso con Adolescentes. 2017. Buenos Aires. Akadia Co-autor del libro CBT Strategies for Anxious and Depressed Children and Adolescents. 2017. New York. Guilford Press. Autor del libro Herramientas en Psicoterapia con Niños y Adolescentes. Abordaje de la Complejidad desde las Perspectivas Cognitivas y Conductuales. 2019. Buenos Aires. Akadia

Leslye Fiorella

Psicóloga del Departamento de Salud Mental de niños y adolescentes del Hospital Hermilio Valdizan y Coordinadora de DBT Roots-Peru. Cuenta con Entrenamientos en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) y sus adaptacionespara adolescentes, trastornos de conducta alimentaria y trastornos por uso de sustancias por Behavioral Tech Institute y diversos entrenamientos en Terapias Contextuales

Julio Hernandez

Es Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), cuenta con Maestría en Terapia Cognitivo Conductual en Salud Mental y Familia, diversos cursos en Analisis Conductual Aplicado y Terapias Contextuales

Ray Gonzalez

Es Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), cuenta con Maestría en Terapia Cognitivo Conductual en Salud Mental y Familia, Master en Análisis Conductual Aplicado en TEA y Trastornos del Desarrollo en ABA España y diversos entrenamientos en Terapias Contextuales

Jorge Diaz

Es Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), cuenta con Maestría en Terapia Cognitivo Conductual en Salud Mental y Familia, Diplomado en Trastorno Infantiles y Discapacidad Intelectual, Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual en niños(as) y adolescentes, Curso Everyday Parenting: The ABCS of child rearing, Curso ADHD. Everyday Strategies for Elementary Students; Curso Autism Spectrum Disorder y Terapias Contextuales

Eden Medina

Psicólogo de Educación Especial desde hace 11 años, Doctorante en Psicología, cuenta con Maestría en Terapia Cognitiva Conductual en Salud Mental y Familia, Master en Terapias Contextuales por ITACA-UDIMA, Master en ABA y en entrenamiento Intesivo DBT por DBT Latinoamerica y por Behavioral Tech Institute

Gabriel Genisse

Doctor en Psicología, Mgt en Psicología clínica infantojuvenil, especialista en Terapia Cognitivo Conductual y Profesor titual de Psicoterapias II en UFLO

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